Diskusi Kelompok: Whole Group

WHOLE GROUP

 

A.     Definisi Whole group

Whole group (lecture discussion) adalah diskusi kelompok utuh dimana kelas di modifikasi menjadi satu kelompok dengan posisi guru berada di hadapan suatu kelas dan memberi informasi serta pertanyaan kepada para siswa dan siswa juga mengambil bagian dengan menjawab pertanyaan. Kelas whole group lebih ideal apabila jumlah anggotanya tidak lebih dari 15 orang.

B.                  Ciri-ciri Whole group

Jumlah anggota tidak lebih dari 15 orang.

 

C.        Prosedur Pelaksanaan  Whole group

1.     Persiapan
Hal-hal yang harus diperhatikan dalam persiapan diskusi diantaranya:

·         Merumuskan tujuan yang ingin dicapai, baik tujuan yang bersifat umum maupun khusus.

·         Menentukan jenis diskusi yang dapat dilaksanakan sesuai dengan tujuan yang ingin dicapai

·         Menetapkan masalah yang akan dibahas. Masalah dapat ditentukan dari isi materi pembelajaran atau masalah-masalah yang aktual yang terjadi di lingkungan masyarakat yang dihubungkan dengan materi pelajaran sesuai dengan bidang studi yang diajarkan.

·         Mempersiapkan segala sesuatu yang berhubungan dengan teknis
pelaksanaan diskusi, misalnya ruang kelas dengan segala fasilitasnya,
petugas-petugas diskusi seperti moderator, notulis, dan tim perumus,
manakala diperlukan.

2.    Pelaksanaan diskusi

Beberapa hal yang perlu diperhatikan dalam melaksanakan diskusi adalah :

·         Memeriksa segala persiapan yang dianggap dapat mempengaruhi
kelancaran diskusi.

·         Memberikan pengarahan sebelum dilaksanakan diskusi, misalnya
menyajikan tujuan yang ingin dicapai serta aturan-aturan diskusi sesuai
dengan jenis diskusi yang akan dilaksanakan.

·         Melaksanakan diskusi sesuai dengan aturan main yang telah ditetapkan. Dalam pelaksanaan diskusi hendaklah memperhatikan suasana atau iklim belajar yang menyenangkan, misalnya tidak tegang, tidak saling menyudutkan, dan lain sebagainya.

·         Memberikan kesempatan yang sama kepada setiap peserta diskusi untuk mengeluarkan gagasan dan ide-idenya.

·         Mengendalikan pembicaraan kepada pokok persoalan yang sedang dibahas. Hal ini sangat penting, sebab tanpa pengendalian biasanya arah pembahasan menjadi melebar dan tidak fokus.

3.    Menutup diskusi

·      Membuat pokok-pokok pembahasan sebagai kesimpulan sesuai dengan hasil diskusi.

·      Mereview jalannya diskusi dengan meminta pendapat dari seluruh peserta sebagai umpan balik untuk perbaikan selanjutnya.

 

D.         Kelebihan dan Kelemahan Whole group

Kelebihan:

1.        Meningkatkan partisipasi siswa secara individual dan kelas sebagai
keseluruhan

2.      Metode diskusi melibatkan semua siswa secara langsung dalam proses
belajar

3.      Memperoleh sambutan yang lebih aktif bila dibandingkan dengan hasil dari metode ceramah

4.      Setiap siswa dapat menguji tingkat pengetahuan dan penguasaan bahan
pelajarannya masing-masing

5.      Dapat menunjang usaha-usaha pengembangan sikap sosial dan sikap
demokratis para siswa.

 

Kekurangan

1.        Jalannya diskusi lebih sering didominasi oleh siswa partisipan yang
pandai, sehingga mengurangi peluang siswa lain untuk memberi
kontribusi

2.      Jalannya diskusi sering terpengaruh oleh pembicaraan yang menyimpang
dari topik pembahasan masalah, sehingga pertukaran pikiran menjadi
asal-asalan

3.      Diskusi biasanya menyita waktu, sehingga tidak sejalan dengan prinsip
efisiensi

4.      Adanya sebagian siswa yang kurang berpartisipasi secara aktif dalam
berdiskusi dapat menimbulkan sikap acuh tak acuh

5.      Para siswa mengalami kesulitan mengeluarkan ide-ide atau pendapat
mereka secara ilmiah atau sistematis